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為什麼學校需要小朋友學習視覺藝術?

對於不擅長繪畫的家長來說,在孩子希望你教他繪畫美麗的作品交功課時,不知道你們會否有這個疑問,為什麼美術(又稱視覺藝術)是很多香港幼稚園跟小學的必修科目?


除了是「德智體群美」的全面發展因素外,更重要的是繪畫和勞作帶給小朋友的價值,我們一起來了解一下吧!


視覺藝術科

學校的視覺藝術科一般分為三個範疇,包括美術知識、評賞及創作。課程編排可以靈活調整,將世界事物與藝術連結,引導幼兒思考問題,針對培養及發展幼兒的各種能力,將世界事物與藝術連結,引導幼兒思考問題,培養幼兒的各種能力。

為什麼小朋友要學習繪畫?

人生的成長與發展很多時是基於幼兒階段的學習,培育了他們的學習興趣及創新信念。香港藝術發展局曾表示學校的藝術教育為學童提供另類的學習模式,有別於傳統的背誦式學習,能提供機會及空間讓學生思考、實踐。由於創作沒有既定的標準,學生可透過自我思考,運用已有的知識去發揮、創作。這種自我發掘的學習模式,可訓練學生的獨立思考和批判能力,及提高他們的學習興趣?動機?成效?。


美國著名學者Viktor Lowenfeld(羅恩菲爾德)亦表示,每個發展階段的兒童繪畫時也會有不同特徵,順應他們的身心發展,有於創作過程中增加創造力,從而獲得多方面成長。


學習繪畫的好處

培養創造力

在成長階段中,孩子尚未被世界定型,他們各自擁有不同的藝術觸角及靈感,能深入發掘美術獨有的趣味性。在繪畫過程中,孩子可以根據自己的喜好來選擇顏色和造型,通過畫筆繪畫他們眼中的世界。他們的創作空間沒有框架和限制,有助發展創造力及想像力,啟發創造性思維。


有利兒童心智發展

兒童藝術教育中,孩子需要先觀察繪畫的對象和物件,再通過藝術媒介製作出畫作,小朋友需要腦、眼、手並用,借此培養了敏銳的觀察力和靈活的動手能力。而以上的能力不單是表現在藝術上,更有助促進其他方面的學習,全面發展兒童的智力和理性思維。


培養審美觀

所有事物對孩子來說都是新奇的,亦是他們探索世界的過程。通過評賞各類藝術品和接觸不同形式的藝術創作,耳濡目染下,兒童能發展出屬於自己的美感評賞,提昇對美的觸覺。接觸世界各地的藝術,能拓展多元的視野,提升認知能力,同時陶冶性情及修養。


幫助小孩表達自我

幼兒由於年紀較小,未能透過說話完整地表達自己的內在情感和想法,同時許多想法與現實可能存在較大的差距。通過繪畫中的顏色、構圖和線條,以很大程度地將他們的想像或願望變成作品表達出來。


由此可見,學校的視覺藝術課可以培養兒童的創造力、觀察力和審美觀,並有助提昇多方面能力及促進智力發展。同時藝術為幼兒提供多一個表達個人情緒的渠道,讓成人能更了解小孩的內心。

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